19 marzo 2007

La Biblioteca Escolar. Caminos para animar a leer

La mayoría de las personas relacionadas con la enseñanza y el fomento de la lectura (escuelas, institutos, bibliotecas, etc.) no se sienten aún muy cómodas con estas nuevas tecnologías.  Las razones de este “rechazo” inicial se deben a una combinación de motivos personales y profesionales. 

Por un lado, muchos de estos profesionales no tienen la formación necesaria para entender correctamente las ventajas que ofrecen estas nuevas tecnologías. Pero, principalmente, muchos de ellos no se animan a testar estas herramientas porque no saben por dónde empezar, cómo evaluar su eficacia, cómo ayudan a fomentar el aprendizaje de diversas materias y cómo fomentan la lectura y la escritura.

Los blogs, wikis, podcast, etc. tienen un gran potencial como herramientas colaborativas para su aprovechamiento en procesos de enseñanza-aprendizaje, ya que se pueden adaptar a cualquier disciplina, nivel educativo y metodología.

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