29
diciembre
2006
Los blogs cómo herramienta de formación en las aulas
Los cuadernos de bitácoras (blogs) son una nueva herramienta de comunicación que potencia las competencias de profesores y alumnos. Dado el alto potencial que tienen los blogs en el fomento de la lectura y en la construcción colectiva del conocimiento, el Instituto Cervantes ha considerado que los profesores deberían familiarizarse con estas nuevas herramientas educo-comunicativas, con el fin de ir pensando en el papel que jugarán en sus planes de enseñanza y fomento de la lectura en español
Aunque todavía es una herramienta muy innovadora, varias aulas universitarias y escuelas de secundaria de España utilizan frecuentemente blogs, wikis, podcasts, en diversos procesos de enseñanza con resultados muy positivos
A quién va dirigido:
- Profesores de español
- Profesores de español como lengua extranjera o como segunda lengua
- Licenciados en Filología, Periodismo, Gestión Cultural, Comunicación en general que desean orientar su formación hacia la comunicación en Internet a través de los blogs.