Las bitácoras como herramienta didáctica y de reflexión en el aula
La facilidad que los CMS proporcionan en la publicación de contenidos para el usuario ha provocado una revolución en la generación de informaciones por parte de los consumidores, que pasan a ser nuevos generadores de contenidos audiovisuales y escritos.
Cuando los periódicos se empiezan a leer por el final
Para conocer el modus operandi de los medios informativos escritos del siglo XXI, Caixaforum de Barcelona ha programado ocho mesas redondas correspondientes a cada una... Read More
El tratamiento del miedo en los medios
Mañana se clausuran las XIII Jornadas de Comunicación Blanquerna «Qui diu por? El tractament de la por en els mitjans de comunicació» que organiza la... Read More
Portal de la comunicación
El Portal de la Comunicación del Institut de la Comunicació (InCom-UAB) celebra hoy su 6º. Aniversario. Este sitio web ha pretendido convertirse en el portal... Read More
Nueve claves del éxito de Google
A día de hoy, Google es la gallina de los huevos de oro: 3.000 de los cerebros humanos más privilegiados trabajando juntos; y los padres de la criatura -o el monstruo, según se mire-, los reyes Midas del siglo XXI.
Noticias en la blogosfera
Durante varios días, los blogs serán los protagonistas en el Fórum de la FNAC en Barcelona. Hoy martes 30 será el turno de los escritores,... Read More
Basta de mentiras
Uno de los factores que está provocando un fuerte crecimiento de los nuevos medios digitales (blogs, wikis, redes sociales, etc.) es la paulatina pérdida de... Read More
Fallece el escritor Ryszard Kapuscinski
El escritor y periodista polaco Ryszard Kapuscinski falleció anoche en Varsovia, a la edad de 74 años. Hace un tiempo publicamos una reseña de uno... Read More
Los blogs en el fomento del español
El idioma mayoritario en la Red es el inglés, con el 45% de cuota de mercado, seguido del japonés. Y es que el tercer idioma... Read More
Los blogs cómo herramienta de formación en las aulas
Los asistentes a este curso aprenderán las herramientas teóricas y prácticas para crear y gestionar blogs dentro de sus planes de enseñanza.